lunes, 4 de junio de 2012

¡Último día de clase!

Para decirle adiós a esta asignatura, en el último día de clase hemos hecho un taller de tinta china.

Para una primera toma de contacto hemos visto un video de una pintora argentina en el que explica recursos y técnicas para conocer mejor este método.

En un principio muestra mucho interés en la postura y en la manera que tenemos a la hora de trabajar (cómo nos sentamos y cogemos el pincel). La ideal sería sentado con la espalda recta y los pies en el suelo, y el pincel se coge sin apretarlo.

Pasos a seguir:
-girar la muñeca haciendo círculos
-hacer líneas de todo tipo
-y para finalizar hojas con la ayuda del movimiento de la muñeca.

Nos ha parecido muy interesante, ya que ninguno de nosotros había trabajado antes con este recurso, nos servirá en un futuro para aplicarlo a nuestros futuros alumnos y en el presente para desconectar del estrés de los exámenes y trabajos que conlleva un final de curso.


Ana Julia Ruiz Avilés
Maria José Medina Guillén
Raquel Pérez Mayordomo.

jueves, 31 de mayo de 2012


“MONASTERIO DE LOS JERÓNIMOS O EL ESCORIAL MURCIANO”




Anteriormente, con el nombre de San Pedro de la Ñora, tomando el mismo nombre que la parroquia de dicha localidad, fue fundado el monasterio, primero en el lugar de La Ñora en 1574-1578 por don Alonso Vozmediano de Arróniz.
Su ubicación definitiva fue debida a las crecidas del río Segura, que obligaron a cambiarlo de sitio para protegerlo de las riadas.
El nuevo conjunto de convento e iglesia fue construido por el monje jerónimo, fray Antonio de San José, perito en construcciones y llamado popularmente “el fraile de la Ñora” y siendo inaugurado por el obispo Tomás J. de Montes el 1 de febrero de 1738. Parece ser que el monasterio ya estaba finalizado años antes que la iglesia, inaugurada en la fecha anteriormente indicada. A partir de entonces los frailes reciben multitud de legados y donaciones que enriquecen económica y artísticamente el convento.
Los Jerónimos colonizaron gran parte de la Huerta de Murcia, especialmente la Urdienca.



La Iglesia está situada en el lado noroeste del claustro. Consta de planta basilical de tres naves con cuatro tramos precedida de un nártex. El crucero está cubierto por una cúpula octogonal sobre tambor, con ventanas entre pilastras y rematada por una linterna rodeada de pilastras de sección semicircular.
La decoración de los muros y bóvedas alterna las yeserías figurativas y de rocallas con la pintura mural, todas de carácter barroco y que se da por fechada en su mayor parte entre 1720 y 1740, obra atribuida al artífice José Balaguer, quien anteriormente había realizado la labra de la fachada y las yeserías interiores de la Iglesia de La Merced de Murcia.
En los cascos de las bóvedas aparecen figuras de los Padres de la Iglesia oriental y occidental y en el anillo se colocan rítmicamente parejas de niños. En las pechinas están representados los cuatro evangelistas con sus símbolos.
El resto de la iglesia está realizado en materiales pobres, ladrillo y tapial principalmente. Se mezclan elementos geométricos con la exuberante decoración, en los marcos de las ventanas se crea un copete decorado como si de unas rocallas se tratase.




martes, 29 de mayo de 2012

Seguimos con el Manifiesto Pedagógico


¡Hola compañeros!  Hoy en clase nuevamente  hemos continuado resolviendo dudas sobre el trabajo final de la asignatura. Del mismo modo hemos podido comprobar como cada grupo realizaba el manifiesto pedagógico  con mucha ilusión. ¡El nuestro también  esta en proceso! Ya veréis el resultado.
Se acerca el final de la asignatura asique.... ¡mucha suerte y manos a la obra!


lunes, 28 de mayo de 2012

MANIFIESTO PEDAGÓGICO

Hoy en clase hemos estado resolviendo las dudas que teníamos sobre  como realizar el manifiesto pedagógico. Hemos debatido los elementos que corresponden a cada punto del trabajo con la profesora, quien muy amablemente se ha ofrecido a ayudarnos.
Además se han repartido los diversos puntos del trabajo entre los componentes del grupo, y del mismo modo hemos aportado todas las ideas que se nos han ocurrido  para una óptima realización de nuestro cómic. 

Agradecer el poder realizar el trabajo en clase puesto que ésto nos facilita mucho el trabajo. Una vez resueltas nuestas dudas, nos hemos puesto manos a la obra. ¡Esperamos que nos salga muy bien!

Realizado por:

Ana Isabel Corral García
Carolina Pérez Rodenas
Mª Lorena Martínez Martínez

sábado, 26 de mayo de 2012

Exposiciones Grupo 9 y Grupo 10


Clase del 25 de Mayo de 2012:
 Exposiciones Grupos 9 y 10

Durante la clase de hoy se han llevado a cabo dos exposiciones de los grupos 9 y 10.
Ambas exposiciones han sido muy interesantes y los componentes de los grupos han sabido transmitirlo verdaderamente bien.


El grupo 9 nos ha enseñado como han trabajado el “Análisis del desarrollo del dibujo espontáneo”,donde nos han presentado cinco sesiones que han trabajado con una niña de 10 años, con el propósito de que plasmara lo que le sentía y le sugería en ese momento, utilizando la espontaneidad y la creatividad.


El grupo 10 ha tratado el tema del “El currículo”, proponiendo talleres con diversas técnicas con plastilina, reciclado, papiroflexía, entre otros, para combatir la metodología tradicional que se sigue hoy en día en el área de Plástica, y así también trabajar diferentes valores en esta asignatura.


 
Tras terminar con los grupos, la profesora ha ido resolviendo las dudas sobre el último trabajo para llevar a cabo el portafolios.











Raquel Pérez Mayordomo
MªJosé Medina Guillén
Ana Julia Ruíz Avilés

viernes, 25 de mayo de 2012

NOCHE DE LOS MUSEOS




Durante este viernes 25 de mayo, los museos estarán abiertos de 5:00 pm a 10:00 pm con tarifas reducidas y hasta ingreso libre. Todo gracias a la ‘Noche de los museos’.

Todos aquellos que por algún motivo no pudieron aprovechar el último fin de semana y visitar cualquiera de los museos administrados por el Ministerio de Cultura, tendrán ahora la oportunidad de hacerlo con la ‘Noche de los museos’. Sin embargo eso no es todo, ya que en esta ocasión estarán incluidos museos como el MALI o el Museo del Palacio Arzobispal.

La iniciativa presentada por la Municipalidad Metropolitana de Lima, como actividad por el Mes de los Museos, tiene como fin incentivar la visita de los diversos museos de Lima, dar a conocer las aproximadamente 30 salas que se encuentran en el Centro Histórico de y promover los museos como espacios histórico – culturales con los cuales uno pueda identificarse y sentirse atraído.

Una de las medidas que tomarán los museos durante el tiempo que dure la ‘Noche de los museos’ será ofrecer visitas guiadas gratuitas. Es decir, casi todo gratis. Y como para no quejarse ni por el transporte se tendrá la salida de dos buses a las 3:30 pm de Plaza Lima Norte. Estos transportarán a todos los que deseen visitar los museos del Centro Histórico de Lima y retornarán a las 9:00 pm. Bueno, bonito y barato.





jueves, 24 de mayo de 2012

REMAKE TEMA 5



Los participantes del grupo “La expresión plástica en el proceso de desarrollo de la inteligencia emocional”, han llevado a cabo su exposición del remake de la siguiente forma:
Primero los alumnos se dibujarán a ellos mismos, también realizaron un bingo en el que reflejaban los estados de ánimo. Otra actividad fue la de realizar caretas reflejando en ellas también sus estados de ánimo, por último, se les dará a los alumnos total autonomía para realizar un dibujo en el que expresen lo que ellos deseen.